При создании предметно-развивающей среды МБДОУ № 158 учтены возрастные, индивидуальные особенности детей. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, информационными стендами. МБДОУ располагает полноценной материально-технической базой и оборудованием для реализации Образовательной программы ДОУ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и примерным перечнем игрового оборудования для учебно-материального обеспечения дошкольных образовательных учреждений.

Наличие оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий

Наличие оборудованных библиотек

В детском саду отсутствует отдельное оборудованное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, составляющий библиотеку МБДОУ, располагается в методическом кабинете. Книги для воспитанников (сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей) также находятся в книжном уголке в групповых помещениях.

Наличие оборудованных объектов спорта

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Образовательный процесс предполагает преимущественное использование наглядно-практических методов и способов организации деятельности: наблюдений, экскурсий, элементарных опытов и экспериментов, игровых ситуаций, современных образовательных технологий: ИКТ, метод моделирования, социоигровые методы и приемы, проблемный метод обучения, проектная деятельность, метод моделирования, деятельностный подход, сказкотерапия, пескотерапия, театрально-игровая деятельность, приемы мнемотехники, здоровьесберегающие технологии, динамические паузы, разминка для пальцев, упражнения для глаз, дыхательная гимнастика, релаксационные паузы, психогимнастика, музыкотерапия, пальцевый массаж.

Средства обучения и воспитания – это те материалы, с помощью которых педагог осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

В МБДОУ используются следующие средства обучения и воспитания:

• Печатные: учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.
• Наглядные (зрительные): плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски
• Аудиовизуальные (зрительно-слуховые): образовательные видеофильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п., презентации
• Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры, мультимедийное оборудование, интерактивная доска, проекторы, телевизоры
• Спортивное оборудование: тренажеры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, скакалки, обручи и т.п.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Информационное пространство МБДОУ включает в себя: электронную почту; локальную сеть с выходом в Интернет; разработан и действует официальный сайт МБДОУ. Территория ДОУ оборудована системой внешнего видеонаблюдения, электронной системой закрывания замков на калитке; установлены системы АПС, ОКО-3-А. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется на основании договора с оператором связи ОАО "Ростелеком". Кабинеты и специализированные помещения оснащены следующим информационно-техническим оборудованием:

• компьютеры (3)
• ноутбук (1)
• принтеры (2)
• многофункциональный устройства (2)
• музыкальный центр (1)
• телевизоры (3)

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Для повышения качества педагогического процесса в практике МБДОУ используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.

Педагоги МБДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии

Общежитие, интернатные группы в структуре МБДОУ № 158 не предусмотрены, жилые помещения не предоставляются.

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики, в том числе в части реализации Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения. Безбарьерная (доступная) среда – это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни и способствующая наиболее полному развитию способностей и максимальной интеграции инвалидов в общество.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов в МБДОУ разработан Паспорт доступности, согласно которому объект признан доступным частично для следующих категорий инвалидов: по слуху, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушениями умственного развития, инвалидам по зрению и другим маломобильным группам населения. Территория МБДОУ соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ

В МБДОУ имеются в наличии специальные технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ (воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, детей с особенностями развития личностной и познавательной сферы): интерактивная доска, интерактивный песочный стол, интерактивные кубы.